Ivan Pavlov (1849-1936) war ein russischer Wissenschaftler, dessen Arbeit mit Hunden das Verständnis des Lernens beeinflusst hat. Durch seine Forschung etablierte er die Theorie der klassischen Konditionierung.

Ivan Pavlov

Pavlov ist bekannt für seine Studien zur klassischen Konditionierung, die das Verständnis des Lernens beeinflusst haben.

Klassische Konditionierung ist eine Form des Lernens, bei der ein konditionierter Stimulus (CS) mit einem nicht verwandten unkonditionierten Stimulus (US) assoziiert wird, um eine Verhaltensreaktion zu erzeugen, die als konditionierte Reaktion (CR) bekannt ist. Die konditionierte Antwort ist die erlernte Antwort auf den zuvor neutralen Reiz. Der unkonditionierte Reiz ist normalerweise ein biologisch signifikanter Reiz wie Nahrung oder Schmerz, der von Anfang an eine unkonditionierte Reaktion (UR) hervorruft. Der konditionierte Reiz ist normalerweise neutral und erzeugt zunächst keine besondere Reaktion, aber nach der Konditionierung löst er die konditionierte Reaktion aus.

Extinktion ist die Abnahme der konditionierten Reaktion, wenn der unkonditionierte Reiz nicht mehr mit dem konditionierten Reiz präsentiert wird. Wenn das Individuum nur mit dem konditionierten Reiz konfrontiert wird, zeigt es eine schwächere und schwächere Reaktion und schließlich keine Reaktion. In der klassischen Konditionierung kommt es zu einer allmählichen Schwächung und zum Verschwinden der konditionierten Reaktion. In diesem Zusammenhang bezieht sich die spontane Erholung auf die Rückkehr einer zuvor ausgelöschten konditionierten Reaktion nach einer Ruhezeit. Untersuchungen haben ergeben, dass bei wiederholten Extinktions- / Wiederherstellungszyklen die konditionierte Reaktion mit jeder Erholungsphase tendenziell weniger intensiv ist.

Pavlovs berühmte Studie

Das bekannteste von Pavlovs Experimenten beinhaltet die Untersuchung des Speichelflusses von Hunden. Pavlov untersuchte ursprünglich den Speichel von Hunden im Zusammenhang mit der Verdauung, aber als er seine Forschung durchführte, bemerkte er, dass die Hunde jedes Mal, wenn er den Raum betrat, zu speicheln begannen — selbst wenn er kein Futter hatte. Die Hunde assoziierten seinen Eintritt in den Raum mit dem Füttern. Dies veranlasste Pavlov, eine Reihe von Experimenten zu entwerfen, bei denen er verschiedene Klangobjekte wie einen Summer verwendete, um die Speichelflussreaktion bei Hunden zu konditionieren.

Er begann damit, jedes Mal, wenn den Hunden Futter gegeben wurde, einen Summer zu ertönen, und stellte fest, dass die Hunde sofort nach dem Hören des Summers zu speicheln begannen — noch bevor sie das Futter sahen. Nach einiger Zeit begann Pavlov, den Summer zu ertönen, ohne überhaupt etwas zu essen zu geben, und stellte fest, dass die Hunde beim Ertönen des Summers auch ohne Futter weiter speichelten. Sie hatten gelernt, den Klang des Summers mit der Fütterung in Verbindung zu bringen.

Wenn wir uns Pawlows Experiment ansehen, können wir die vier Faktoren der klassischen Konditionierung bei der Arbeit identifizieren:

  • Die unbedingte Reaktion war der natürliche Speichelfluss der Hunde als Reaktion auf das Sehen oder Riechen ihrer Nahrung.
  • Der unbedingte Reiz war der Anblick oder Geruch des Essens selbst.
  • Der konditionierte Reiz war das Läuten der Glocke, die zuvor keine Verbindung mit Nahrung hatte.
  • Die konditionierte Reaktion war daher der Speichelfluss der Hunde als Reaktion auf das Läuten der Glocke, auch wenn kein Futter vorhanden war.

Pavlov hatte erfolgreich eine unkonditionierte Reaktion (natürlicher Speichelfluss als Reaktion auf Nahrung) mit einem konditionierten Reiz (einem Summer) in Verbindung gebracht und schließlich eine konditionierte Reaktion (Speichelfluss als Reaktion auf einen Summer) erzeugt. Mit diesen Ergebnissen etablierte Pavlov seine Theorie der klassischen Konditionierung.

Klassische Konditionierung

Vor der Konditionierung erzeugt ein unbedingter Reiz (Nahrung) eine unbedingte Reaktion (Speichelfluss), und ein neutraler Reiz (Glocke) hat keine Wirkung. Während der Konditionierung wird der unkonditionierte Stimulus (Nahrung) unmittelbar nach der Präsentation des neutralen Stimulus (Glocke) wiederholt präsentiert. Nach der Konditionierung erzeugt der neutrale Reiz allein eine konditionierte Reaktion (Speichelfluss) und wird so zu einem konditionierten Reiz.

Neurologische Reaktion auf Konditionierung

Überlegen Sie, wie die konditionierte Reaktion im Gehirn auftritt. Wenn ein Hund Nahrung sieht, senden die visuellen und olfaktorischen Reize Informationen über ihre jeweiligen Nervenbahnen an das Gehirn und aktivieren letztendlich die Speicheldrüsen, um Speichel abzusondern. Diese Reaktion ist ein natürlicher biologischer Prozess, da Speichel bei der Verdauung von Lebensmitteln hilft. Wenn ein Hund einen Summer hört und gleichzeitig Nahrung sieht, aktiviert der Hörreiz die zugehörigen Nervenbahnen. Da diese Wege jedoch gleichzeitig mit den anderen Nervenbahnen aktiviert werden, treten schwache Synapsenreaktionen zwischen dem Hörreiz und der Verhaltensreaktion auf. Im Laufe der Zeit werden diese Synapsen verstärkt, so dass nur ein Summer (oder eine Glocke) ertönt, um den Weg zum Speichelfluss zu aktivieren.

Behaviorismus und andere Forschung

Pavlovs Forschung trug zu anderen Studien und Theorien im Behaviorismus bei, einem Ansatz der Psychologie, der eher an beobachtbaren Verhaltensweisen als an den inneren Abläufen des Geistes interessiert ist. Der Philosoph Bertrand Russell argumentierte, dass Pawlows Arbeit ein wichtiger Beitrag zu einer Philosophie des Geistes sei. Pavlovs Forschung trug auch zu Hans Eysenchs Persönlichkeitstheorie der Introversion und Extroversion bei. Eysench baute auf Pavlovs Forschung über Hunde auf und stellte die Hypothese auf, dass die Unterschiede in der Erregung, die die Hunde zeigten, auf angeborene genetische Unterschiede zurückzuführen waren. Eysench erweiterte dann die Forschung auf menschliche Persönlichkeitsmerkmale.

Pavlovs Forschung führte weiter zur Entwicklung wichtiger verhaltenstherapeutischer Techniken wie Überschwemmung und Desensibilisierung für Personen, die mit Angst und Unruhe zu kämpfen haben. Desensibilisierung ist eine Art umgekehrte Konditionierung, bei der ein Individuum wiederholt dem ausgesetzt wird, was die Angst verursacht. Überschwemmungen sind insofern ähnlich, als sie ein Individuum der Sache aussetzen, die die Angst verursacht, aber dies geschieht auf intensivere und längere Weise.

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht.